jueves, 23 de junio de 2011

concepcion de la tecnologia educativa a finales de los años ochenta

COMENTARIO
Nos dice que la T.E comenzo a utilizarce en los años sesenta esta se identifico con los medios , se plantea como un diseño de estrategias uso de medios y control de sistema de comunicacion desde entonces cada dia hay nuevos avances tecnologicos que nos permite adquirir nuevos conocimientos , la tecnologia esta ligada con la educacion de los modelos audiovisuales , la princiapl de la  T.E es el estudio de los medios de comunicacion psicologica del aprendizaje y el enfoque sistematico , en cuanto ala teoria del aprendizaje es ma que nada para dar una vison conductista , teoria  general  de sistemas esta identifica con los medios es mas que nada el diseño institucional , nos habla de nuevos modelos en cuanto ala teoria  de la cominicacion aqui mas que nada es transmitir informacion  en cuanto alas tendencias actuales es e el estudio de aparatos adecuados para la educacion para obtener  mas conocimientos y  asi estar mas cerca de la tecnologia.

1 comentario:

  1. la tecnologia educativa desde los años ochenta hasta la fecha se identifican por su gran utilidad en los sistemas de aprendizaje puesto que gracias a estos medios tecnologicos se pude trasmitir infinidad de informacion que fomentan el estudio, la formacion y el conocimiento de las personas, de aqui deriva la importancia y utilidad de la tecnologia educativa, ademas de ser de lo mas practico y dinamico en la actualidad

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